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MICROCIRURGIA E RECONSTRUÇÃO NERVOSA EM LESÕES COMPLEXAS DE PLEXO BRAQUIAL: PROGNÓSTICOS E LIMITAÇÕES

As lesões complexas do plexo braquial representam um grande desafio na medicina, pois podem resultar em déficits motores e sensoriais severos, impactando significativamente a qualidade de vida dos pacientes. A microcirurgia e as técnicas de reconstrução nervosa têm evoluído para restaurar a função dos membros superiores, mas ainda apresentam limitações

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SYMBOLIC PLAY IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER

Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) exhibit persistent deficits in social communication and interaction, restricted and repetitive behaviors, and stereotyped behaviors. Studies have been conducted on the differential development of children with ASD in activities that require imagination and creativity. Studies comparing children with ASD with typically developing children or

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O CONSUMO DE PRODUTOS ULTRAPROCESSADOS E CAFÉ ENTRE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: Uma Análise por Área de Atuação

A alimentação contemporânea tem sido marcada pelo aumento do consumo de alimentos ultraprocessados, ricos em açúcares, gorduras e aditivos, frequentemente associados às doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs). O café, uma das bebidas mais consumidas mundialmente, tem sido estudado por seus efeitos estimulantes e potenciais benefícios à saúde. No ambiente universitário,

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A INFLUÊNCIA DO PROGRESSO ACADÊMICO NA GRADUAÇÃO SOBRE O CONSUMO DE ALIMENTOS ULTRAPROCESSADOS ENTRE ESTUDANTES DE NUTRIÇÃO

O presente estudo investigou a relação entre o avanço acadêmico na graduação em Nutrição e o consumo de alimentos ultraprocessados entre os estudantes. Embora se espere que o conhecimento adquirido reduza esse consumo, fatores como estresse, carga horária elevada e acesso limitado a alimentos frescos podem perpetuá-lo. Assim, buscou-se analisar

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Estratégias de Orientação para Famílias Vulneráveis na Inclusão de Crianças de 3 a 5 Anos na Educação Pré-Escolar no distrito do Zango

A orientação familiar em contextos educativos é um conjunto de acções de capacitação e intervenção com a família em determinadas matérias e realidades, em prol ao maior interesse das crianças e do pleno funcionamento do sistema familiar enquanto célula base da vida social. Desta forma, o artigo tem como finalidade

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